Grade 4

#1 Good morning, everyone! How are you? Lesson 2. Let’s play soccer 두 번째 시간입니다.
#2 Today, we are going to learn Number one. 제안하고 답하는 말하기 Number two. 운동을 나타내는 낱말 읽기 오늘도 선생님과 쉽고 재미나게 수업을 시작해 봅시다.
#3 오늘 공부할 순서를 알아볼까요? A Real Talk 실생활 장면을 보며 대화를 듣고 따라 말해봅시다. Next, Read and Talk. 주어진 낱말을 읽고 이 낱말을 이용해 제안하고 답하는 대화를 해요. C Song. Let’s Play Soccer 노래를 부른 후, D Make a Story. Make a Story에서 그림을 보며 이야기를 만들어 봐요.
#4 Real Talk 실생활 장면을 보며, 대화를 듣고 말해 봅시다. Scene one. 먼저 어떤 대화가 오갈지 생각해 볼까요? (...) 그래요. Kevin이 축구하자고 제안하는 것 같지요? 민우 손가락을 자세히 보면 손가락이 동그라미를 만들고 있어요. (...) 맞아요. Sounds good. 이라고 답할 거 같지요! 영상을 보면서 여러분의 생각이 맞는지 확인해 봅시다.
#5 (영상 재생 후) 우리가 생각한 대화 내용과 거의 비슷하네요~
#6 이번에는 듣고 따라 말해 봅시다. Let’s listen and repeat. It’s your turn to say. 이제 여러분 차례에요. 선생님이 작은 목소리로 도와줄게요. ... Excellent!
#7 Real Talk(제목처럼 읽기) Scene two. 이 장면에서는 어떤 대화가 오갈까요? (...) 그래요~ 유리가 야구하자고 제안하는데 샐리는 팔을 다쳐서 못 한다는 말을 할 것 같아요. ‘미안하지만, 안 되겠어요’ 영어로 어떻게 하는지 잘 들어 보세요.
#8 (영상 재생 후)
#9 이번에는 듣고 따라 말해 봅시다. Let’s listen and repeat. It’s your turn to say. 이제 여러분 차례에요. 우리말을 읽고 영어로 말 해봅시다. Here we go. Well done!
# 10 Read and Talk(제목처럼 읽기) 낱말을 읽고 자신과 다른 사람을 소개하는 대화를 해볼건데요, 먼저 낱말을 읽어볼까요?
#11 Now, let’s do ‘Read and Talk’. 먼저 선생님이 Kevin이 되어 제안하면 여러분이 민우가 되어 답하세요. (하이라이트로 낱말 보여주며) Let’s play soccer. basketball. (Sounds good) Good job. 이번에는 여러분이 Kevin이 되어 제안해 보세요. 선생님이 답할게요. (하이라이트로 낱말 보여주며) (Let’s play baseball. tennis, badminton) Sounds good. Well done!
# 12 유리와 Sally가 대화하는 장면이에요. 여러분이 먼저 유리가 되어 제안해 보세요. 선생님이 Sally가 되어 답할게요. (하이라이트로 낱말 보여주며) (Let’s play soccer. basketball.) Sorry, I can’t. Let’s change the role. I’ll suggest, you answer. (하이라이트로 낱말 보여주며) Let’s play baseball. tennis, badminton. (Sorry, I can’t) Awesome!
#13~17 낱말 읽기 연습을 해 봅시다. Look at the picture and read the word. (soccer ~ badminton) Good. 이번에는 그림 없이 낱말읽기를 해볼게요. (낱말 등장- 읽기-해당 그림 옆에 놓기) Perfect! 낱말읽기를 참 잘 하시네요!
#18 선생님 마음을 잡아라! 선생님과 간단한 게임 하나 해볼까요? Step 1. 먼저 아래 운동 낱말을 읽고 하나를 고르세요. Step 2. 선생님 제안을 들으세요. Step 3. 여러분이 선택한 낱말이 선생님 제안과 일치하면 Sounds good, 일치하지 않으면 Sorry, I can’t. 라고 답하세요. 선생님 마음을 잡으려면 Sounds good. 이라고 답하도록 운동을 잘 선택해야겠지요! 연습게임입니다. Choose one. Ready! (낱말 보여주며) Let’s play badminton. What did you say? 뭐라고 답하셨어요? Sounds good? Sorry, I can’t? 자, 이제 방법을 아셨지요? 그럼 시작해 봅시다.
#16 Choose one. Ready! (낱말 보여주며) Let’s play baseball. Sounds good 이라고 답한 학생도 있고 Sorry, I can’t 라고 답한 친구도 있네요. Sorry, I can’t라고 답한 친구들, 실망하지 마세요. 한 번의 기회가 더 남았어요.
Choose one. Ready! (낱말 보여주며) Let’s play soccer. Sounds good 이라고 대답했건, Sorry, I can’t 대답했건, 친구들 모두 참 잘했어요. Good, good, very good!
#17 Song. (제목처럼 읽기) Let’s Play Soccer 노래를 불러 봅시다. 노래 먼저 들어볼게요. Listen to the song, first.
#18 오, 필승 코리아 이 노래와 음이 같군요! 부르기 쉽겠어요. 여러분도 함께 불러보세요. (노래 후) 노래를 더 부르고 싶은 친구들은 영상을 조금 앞으로 돌려서 반복해서 불러 보세요.
#19 Make a Story 어떤 내용인지 그림을 보면서 살펴볼까요? Look at this picture. Can you read this word? (하이라이트로 ‘soccer’ 낱말을 가리키며) Good. ‘soccer’ 우주와 폴이 티나에게 축구하자고 제안하나 봐요. 이 장면에서는 ‘basketball’ 티나는 농구를 하자고 제안하겠네요. 뭐라고 말할까요? 그렇죠 Let’s paly basketball! 이 그림을 보니, 젤로가 특유의 놀라운 순발력과 늘어나는 기술을 선보이며 모든 공을 막아내는 군요. 이 장면에서 칸이 찬 공은 어떻게 될까요? 어떤 이야기가 펼쳐질지 느낌이 오나요? 영상을 보면서 여러분이 생각한 내용과 비슷한지 확인해 볼게요.
#21 Let’s watch together. 역시 결과는 해 봐야 아는 거네요. 칸이 골을 넣을 거라고 아무도 예측 못했을 텐데. 우리 친구들도 처음부터 포기하지 말고 도전해 보는 것, 잊지 마세요! 칸처럼 말이에요.
#22 이제 오늘 배운 내용을 정리해 봅시다. 그림을 보고 제안하고 답하는 말을 해 봅시다.. ... 함께 말해볼까요? Let’s paly baseball. Sounds good. Let’s play badminton. Sorry, I can’t. Number two. Read the words together. soccer, tennis, baseball, basketball, badminton Good job, everyone!
#23 도전, 나도 할 수 있어요. 오늘도 수업이 끝나면, 배운 내용을 떠올리며 다음의 도전 과제를 해보세요. 그럼 우리는 다음 시간에 만나요. Bye bye, everyone! See you next time!
#24 무단 도용 금지 화면

Lesson 2. Let’s Play Soccer(2)