Grade 4

#1 Good morning, everyone! Let’s study English. 오늘은 Lesson 2. Let’s Play Soccer 세 번째 시간이에요.
#2 Today we are going to learn, Number one. ~ Number two ~ 지난시간 낱말 읽기에 이어 이번 시간에는 문장 읽기와 낱말 쓰기를 시작합니다. 오늘도 선생님과 재미나게 공부하다보면 읽기와 쓰기에 자신감이 쑤욱 올라갈 거에요. 그럼 시작해 볼까요? Let’s Start!
#3 오늘 공부할 순서는요, A Speak and Read B Listen, Read and Connect C Write and Speak 그리고 Sound에요. A Speak and Read에서는 배운 표현을 말로 해 보고, 그 표현을 다시 문장으로 읽어 봅니다. B Listen and Connect에서는 문장을 듣고 일치하는 그림을 찾아 연결해요. C Speak and Read에서는 배운 낱말을 완성하여 쓴 후, 마지막 Sound에서 ‘e’발음을 알아보도록 해요.
#4 A. Speak and Read 말풍선에 알맞은 말을 한 후, 문장을 읽어봅시다. 글러브를 끼고 야구공을 든 친구가 강아지에게 제안하고 있어요. 무엇을 하자고 하는 걸까요? ... 그렇죠! Let’s paly baseball. 그런데 강아지는 시큰둥하기만 합니다. 두 번 째 장면으로 가볼까요? 이번엔 뭐라고 했길래 강아지가 신나할까요? ... 보기에서 말풍선에 들어갈 문장을 골라볼까요? 첫 번째 문장. 여러분이 먼저 읽어보세요. 그렇죠. Let’s paly soccer. 두 번째 문장도 읽어보세요. Let’s paly basketball. 말풍선에 들어갈 문장 찾았나요? You’re right. (클릭) Let’s play soccer. 마지막 장면을 보니 강아지가 축구를 좋아하는 이유를 알겠네요. 축구공에 강아지가 제일 좋아하는 뼈가 달려 있어요. 영어로 된 짧은 만화를 읽고 즐길 수 있다니, 참 신기하고도 행복하네요. 앞으로도 영어공부를 꾸준히 해야 겠어요.
#5 It’s your turn. 문장이 보이면 예쁜 목소리로 읽어봅시다! 여러분이 먼저 읽어보세요. (문장 5개 읽기) Very good. 선명한 발음으로 잘 읽었어요. 이번엔 뒤죽박죽 춤추는 문장을 읽어볼 거에요. 문장이 춤을 추면 재빨리 읽어보세요. 준비되셨죠? Here we go!
#6 B. Listen Read and Connect. 들려주는 문장을 고른 후 알맞은 그림과 선으로 이어 봅시다. Number one. listen and find the matching sentence. (Let’s play baseball) Which is the answer? Right. Draw a line to the matching picture. play baseball. Number two. ... Now, I’ll say a number. Then you read the matching sentence. 이제 선생님이 번호를 부르면 여러분이 해당 번호의 문장을 소리 내어 읽어보세요. 조금 빨리 해 볼게요. Ready? Number two. Let’s pals soccer. ...
#7 C. Write and Speak 낱말을 완성한 후, 가장 인기 있는 운동을 제안해 봅시다. Now, let’s look at the graphs and complete the words. 축구. Soccer. Can you spell it? Good. S-o-c-c-e-r 야구 baseball .... soccer, baseball, basketball 중 어떤 운동이 가장 인기가 많나요? 그래프 막대기가 오른쪽으로 제일 많이 나간 운동이 인기가 많은 거니까... 그래요. baseball이 인기가 제일 많네요. 그럼 함께 baseball하자고 제안해 볼까요? Let’s .... play baseball. Very good.
#8 It’s your turn. We will do a writing game. Listen and write the word. 들려주는 낱말을 찾아 쓰는 활동이에요. 굉장히 간단하지요? 여러분 공책에 함께 써 보세요. .... Good job!
#9 여기서 잠시 세계 여러 나라의 인기 스포츠를 알아보고 갈까요?
# 10 Sound Let’s learn /e/ sound. Listen. /e/~ 앞에서 본 입 모양을 볼까요? /e/ 입술의 긴장을 풀고 입술을 살짝 벌려 /e/ 여러분도 함께 해요. /e/ 옆에서 본 입모양이에요. /e/ 한 번 더 해 볼까요? /e/ Very good!
#11 /e/ 소리가 들어간 낱말을 알아봅시다. /e/ tennis ... Your turn. /e/ 소리를 생각하며 밑줄 친 낱말을 읽어보세요. (하이라이트 펜으로 밑줄 긋기) Awesome!
#12 이제 오늘 배운 내용을 정리해 봅시다. 차례대로 제안하는 말을 하고 문장을 읽어보세요. Very good! 낱말도 공책에 써 볼까요? Well done! 쓰기 활동을 하니 마음이 차분해 지는 것 같네요.
#13 오늘도 수업이 끝나면, 배운 내용을 떠올리며 다음의 도전 과제를 해보세요. 2번 도전 과제 ‘카드 먼저 내려놓기’는 친구들과 해야 하는 활동인데, 온라인 수업이니 집에서 카드를 만들어 추측하기 활동으로 해보세요. 먼저 Step one. 교과서 139쪽 낱말카드를 완성하고, Step two. 카드를 모두 뒤집어 그림이 보이지 않게 한 후, 카드 한 장을 추측해 제안하는 말을 해보는 거에요. 그림과 제안이 일치하면 ‘Sounds good’ 일치하지 않으면 ‘Sorry, I can’t.‘ 혼자 해도 재미있을 것 같지요? 꼭 도전해 보세요. 그럼 우리는 다음 시간에 만나요. Bye, everyone! See you next time!
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Lesson 2. Let’s Play Soccer (3)