Grade 5

Lesson 6. What Will You Do This Summer? 1차시

#1 안녕하세요, 여러분^^ 오늘 하루, 기분은 어떠한가요? NT: Hello, boys and girls. How are you today? 오늘부터 Lesson 6. What Will You Do This Summer? 첫 번째 시간입니다. NT: Today, it's the 1st period of Lesson 6. 교과서 86쪽을 펴주세요.
#2 Look at the picture. 제가 여름에 무엇을 할 것 같나요? NT: Humm,, I think you will go camping. That's right. 선생님은 여름에 캠핑을 갈 것입니다. Do you have a plan for summer vacation? NT: Yes. I'll learn Hangeul. 한글을 배울거라구요? That sounds great! 여러분은 이번 여름에 무엇을 할 것인가요? What will you do this summer? 매우 궁금합니다.	캠핑장 사진
#3 이번 단원에서는 미래에 할 일 묻고 답하기, 기원하고 이에 답하기, 여름 방학에 할 일에 관한 글 읽기, 여름 방학에 할 일을 나타내는 문장 쓰기를 배울 겁니다.
#4 86~87쪽 그림을 봅시다. 그림 속 친구들이 여름방학에 무엇을 할지 추측해 봅시다. NT: She'll learn taegwondo, he'll go camping, he'll go to Jeju-do, she'll visit her grandparents, he'll take a bike tour, he'll join a space camp.
#5 그럼 나는 여름 방학에 무엇을 할 것인지 생각하며 할 일을 나타내는 어구를 듣고 따라 말해 봅시다. NT: Go camping, go to Jeju-do, join a space camp, learn taegwondo, take a bike tour, visit my grandparents.
#6 이 단원을 배우고 나서 여러분 모두 여름에 할 일을 영어로 잘 표현했으면 좋겠습니다. 그럼 6단원 1차시 수업에 들어가도록 하겠습니다. 오늘의 학습 목표입니다. NT: Today, we'll learn two things. 미래에 할 일을 묻고 답하는 말 듣고 이해하며 말하기. 기원하고 이에 답하는 말 듣고 이해하기를 배우겠습니다.	학습 목표
#7 오늘은 어떤 활동을 할까요? NT: - We’ll do Fun Talk - Listen and Follow - do Play Together 1 - and Point Check 네, 그리고 수업 도중 과학과 연계한 영상도 보도록 하겠습니다. Let's start!
#8 Fun Talk. 그림을 살펴봅시다. NT: Look at the picture. Who do you see? 린과 브라이언이 보이네요. NT: What are they doing? 여기 Have a Great Summer! 라고 적혀 있는 것 봐서 오늘은 방학식으로, 여름방학에 무엇을 할 것인지 서로 묻고 잘 지내라고 인사를 나누는 것 같아요. NT: Can you guess what they will do? 말풍선의 그림을 봐서 린은 책을 읽을 것 같고, 브라이언은 스키를 타는 것 같은데... 여름에 스키라니 무슨 일이죠? 너무나 궁금합니다. 빨리 동영상을 보죠. NT: Okay. Let's check it out!
	동영상 파일
#9 잘 보았나요? 린은 예상대로 여름방학에 독서할 것입니다. 브라이언은 무엇을 한다고 하였나요? NT: He'll visit his grandparents in Sydney. 네, 시드니에 있는 할머니 할아버지 댁을 방문할 것이라고 했네요. 그래서 린이 해변에서 수영할 수 있겠다. 라고 했더니 브라이언이 뭐라고 대답했나요? NT: It's winter in Australia! 네, 맞아요. 우리나라는 여름일 때, 오스트레일리아는 겨울입니다. So what will he do there? NT: He'll meet his cousins and ski. 그리고 나서 린이 뭐라고 인사했죠? NT: Have a good time. 네, 그에 대해 브라이언은 You, too.라고 대답하였습니다. 애니메이션을 한 번 더 보도록 하겠습니다.
	동영상
#10 Listen and Check 린과 브라이언이 여름방학에 할 일을 써 봅시다. NT: What will Linh do this summer? (클릭) 책을 많이 읽을 것입니다. NT: What will Brian do this summer? (클릭) 시드니에 있는 조부모님 댁에 방문할 것입니다. 사촌을 만나 스키를 탈것이라고 추가해서 써도 좋습니다.
#11 주요 표현을 듣고 따라 말해 봅시다. NT: Listen to the key expressions and repeat. Scene 1. What will you do this summer? I'll read many books. Scene 2. Have a good time. You, too.
#12 우리나라가 여름일 때, 브라이언이 방문할 호주는 겨울입니다. 과학 교과와 연계하여 북반구와 남반구의 계절에 대해 좀더 알아봅시다.
	교과연계 영상
#13 Listen and Follow 먼저 그림을 살펴볼까요? NT: Take a bike tour, go to Jeju-do, learn taegwondo, go camping, visit my grandparents, join a sports camp.
#14 이번에는 대화를 듣고 길을 찾아 따라 가봅시다. NT: Listen to the dialogs and draw a line to match the pictures. 네. 출발점에서 시작합시다. 그럼 첫 번째 대화를 들어볼까요?
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What's the correct picture for Number 1? NT: Learn taegwondo. (클릭) 네, 정답은 태권도를 배우는 그림입니다. 이제 2번째 대화를 들어봅시다.	1번 문제 확인
	mr
#15 What’s the correct picture for Number 2? NT: Go camping. (클릭) 네, 맞아요. 가족들과 캠핑을 갈 것입니다. 세 번째 대화를 들어봅시다.	2번 문제 확인
#16 What's the correct picture for Number 3? NT: Go to Jeju-do. 그 말에 뭐라고 인사했나요? NT: Have a good time. 뭐라고 답하였나요? NT: You, too. Good. 이제 4번째 대화를 들어봅시다.	mr 3번 문제 확인
	mr
#17 What's the correct picture? NT: Take a bike tour. (클릭) 네, 그리고 Have a good time. You, too.라고 서로 인사를 나누었습니다. 여러분도 출발점부터 도착점까지 길이 다음과 같다면 Excellent!	4번 문제 확인
#18 Play Together 1 손가락 트위스트 놀이를 해 봅시다. 먼저 그림을 살펴볼까요? 듣고 따라 말해 봅시다. NT: I'll take a bike tour. I'll learn taegwondo. I'll go to Jeju-do. I'll join a space camp. I'll go camping. I'll visit my grandparents. 그리고 그림 옆에 주사위가 보이지요? 해당 숫자가 그림의 번호를 의미합니다. 기억하세요!
#19 원어민 선생님과 손가락 트위스트 놀이를 해봅시다. 원어민 선생님이 말하는 수에 해당하는 그림을 엄지손가락으로 짚으며 대답해야 하고 손가락은 엄지-검지-중지-약지-소지 순으로 짚어야 합니다. 한번 짚은 손가락은 계속 붙이고 있어야하고 중간에 떼이면 무효입니다.	놀이 방법 설명
# 19 그럼 한번 해볼까요? 선생님은 여러분과 함께 하겠습니다. 매번 원어민 선생님에게 What will you do this summer? 라고 큰 소리로 묻습니다.
놀이 영상 대본 1 What will you do this summer? NT: Number 2. I'll learn taegwondo. What will you do this summer? NT: Number 1. I'll take a bike tour. What will you do this summer? NT: Number 6. I'll visit my grandparents. 아... 선생님은 실패하였습니다. 여러분은 잘 되었나요? 한번만 더 해 봅시다.	놀이 동영상 1
#18 놀이 영상 대본 2 What will you do this summer? NT: Number 5. I'll go camping. What will you do this summer? NT: Number 1. I'll take a bike tour. What will you do this summer? NT: Number 2. I'll learn taegwondo. What will you do this summer? NT: Number 3. I'll go to Jeju-do. What will you do this summer? NT: Number 6. I'll visit my grandparents. Wow, 선생님은 성공하였습니다. 여러분도 성공하였나요? Very good.	놀이 동영상 2
#19 Point Check. 배운 내용을 떠올리며 다음 문제를 풀어 봅시다. Number 1. 잘 듣고 남자아이가 여름방학에 할 일로 알맞은 그림을 골라 봅시다. NT: Listen to the dialog and choose the correct picture. 대화를 들어 봅시다.
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#20 정답을 확인해 봅시다. What will the boy do? NT: Number 3. He'll join a space camp. Good. 참고로 조부모님댁에 방문하는 것은 여자아이의 계획을 2번은 정답이 아닙니다.
#21 Number 2. 잘 듣고 그림에 맞게 대답해 봅시다. NT: Listen to the question and answer it correctly. 자 질문을 들어보세요.
	mr
#22 정답을 확인해 봅시다. 질문에 알맞은 대답은 무엇인가요? NT: I'll take a bike tour. That's right.
#23 이번 시간에 배운 내용을 다시 살펴봅시다. 너는 이번 여름에 무엇을 할 거니? NT:What will you do this summer? 나는 조부모님댁을 방문 할거야. NT: I'll visit my grandparents.	복습
#24 오늘의 과제입니다. Fun Talk 영상 두 번 더 듣기. Listen and Follow 다시 듣고 확인하기. 그럼 다음 시간에 만나요. NT: Bye, everyone. See you next time!	과제
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